Este es el primer edificio que conforma el plan maestro el cual es el encargado de generar las directrices para el crecimiento del colegio. Este edificio se relaciona con el lugar a través de los patios y las aperturas controladas, permitiendo que el proyecto de paisajismo ingrese al interior generando una relación continua con la naturaleza.

El edificio de Kínder busca el estímulo de los niños por medio de una metodología basada en la flexibilidad y libertad del estudiante, fomentando el concepto de comunidad. Por lo cual el planteamiento arquitectónico responde espacialmente con el círculo a estas dos condiciones de la metodología, generando espacios adaptables a las diferentes formas de aprendizaje planteadas.

Su cubierta evoca la sensación de hogar en el clima templado, permitiendo disfrutar del paisaje desde el interior, mientras que el intercambio en puntos de acceso donde la naturaleza entra y sale del edificio es fundamental para permitir una constante relación de esta con los niños.